Web Analytics Made Easy - Statcounter

ایسنا/قم رئیس هیئت مدیره دانشگاه شهاب دانش بر لزوم تلاش بیشتر دانشگاه‌ها برای افزایش مهارت آموزی به دانشجویان برای ورود بهتر به بازار کار تاکید کرد.

دکتر مهدی کراری امروز ۹ شهریورماه در دویست و شانزدهمین جلسه شورای مرکزی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی، گفت: دانشگاه شهاب دانش در بدو تاسیس کار خود را با دو رشته آغاز کرد؛ در سال‌های اول علاوه بر اینکه دانشجوی بیشتری وجود داشت، اخذ رشته برای دانشگاه ها نیز به شکل فراوانی وجود داشت و به همین دلیل برنامه ریزی نیز ساده‌تر بود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

وی افزود: در سال‌های بعد برنامه نویسی مشکل شد زیرا هم اخذ رشته مشکل تر شده است و داوطلبان کمتری نیز نسبت به گذشته مراجعه می کنند؛ بر اساس برنامه ریزی که انجام شد و ساختمان سازی که انجام شد توانستیم رتبه خود را به دانشگاه ارتقا دهیم.

کراری تصریح کرد: پس از تشکیل دانشگاه، کنفرانس تخصصی مهندسی پزشکی و همچنین کنفرانس‌های تخصصی دیگری در این دانشگاه برگزار شد.

رئیس هیئت مدیره دانشگاه شهاب دانش یادآورشد: یکی از مهمترین فعالیت‌های دانشگاه، برگزاری دوره‌های تخصصی و آزاد بود که این دوره‌ها برای کسب مهارت لازم برای رسیدن به مشاغل مورد نیاز در جامعه بود که در عرصه تجهیزات پزشکی و تجهیزات برقی برگزار شد؛ در حوزه دوره‌های مکمل با تفاهم با نظام مهندسی و مدیریت و برنامه استان فعالیت‌های گسترده‌ای در این عرصه انجام شد.

وی گفت: این دانشگاه در رشته‌های مختلف و مسابقات مختلف دانشجویی همیشه فعالیت گسترده داشته است؛ دانشجویان این دانشگاه در مسابقات رباتیک و سایر رشته‌های علمی همیشه فعالیت‌های مثمرثمری داشته‌اند، در عرصه ورزشی نیز این دانشگاه صاحب افتخارات گسترده‌ای در سطح کشور است و امسال نیز یکی از دانشجویان این دانشگاه موفق به کسب رتبه سوم مسابقات ورزشی دانشجویان جهان شد.

کراری با بیان اینکه یکی از عرصه‌های مهم دانشگاه، معاونت پژوهش دانشگاه است، افزود: در این دانشگاه تلاش شد که مرکز نوآوری غیر دولتی شکل بگیرد که در این زمینه پیگیر تفاهم نامه‌های خود هستیم تا شرکت‌های دانش بنیان را به خوبی حمایت کنیم؛ همچنین جذب امتیازات برای شرکت‌های نوآور در دانشگاه از دیگر تلاش‌های این معاونت بوده است، در حال حاضر دو شرکت اینترنت اشیا و سیستم تهویه در این مرکز فعالیت دارند که این شرکت‌ها در آینده قطعا ارتقا خواهند یافت.

وی گفت: در زمینه هوش مصنوعی و کاربرد آن در سلامت کار تخصصی در حال انجام است که با تفاهمات با دانشگاه علوم پزشکی در حوزه آموزشی و پژوهشی در حال انجام فعالیت مشترک هستیم تا دانشجویان ما پروژه‌های خود را با همکاری دانشگاه علوم پزشکی تعریف کنند تا به شکل کاملا کاربردی به تولید پژوهش بپردازیم.

کراری با اشاره به اینکه ارتباط موثر با دانشگاه فنی و حرفه‌ای از دیگر فعالیت‌های این دانشگاه است، عنوان کرد: سازمان فنی و حرفه‌ای دوره‌های خوب و بسیار ارزانی را برگزار می‌کند و از دیگر سوی دانشجویان ما نیز نیازمند برگزاری دوره‌های تخصصی هستند؛ تلاش ما این است که کارآموزان ما در یک دوره‌های تخصصی و حرفه‌ای شرکت کنند تا پس از تحصیل به شکل کامل تری وارد فضای کار شوند.

وی اظهار کرد: دوره کهاد در این رابطه تعریف شده است که می توان از این ظرفیت استفاده کرد که دانشجویان بتوانند در رشته خود صاحب یک حرفه شوند؛ راه اندازی مرکز مهارت آموزی و مهارت شغلی از دیگر فعالیت‌های مشترک با فنی و حرفه ای است.

رئیس هیئت مدیره دانشگاه شهاب دانش گفت: طرح غربالگری شغلی از جمله طرح‌های مهمی است که در این مرکز راه اندازی می شود، این طرح در سال تحصیلی آتی در این دانشگاه اجرا می شود؛ بسیاری از دانشجویان در بدو ورود دید کاملی نسبت به شغل تخصصی آینده ندارند، در این بین با تست‌های تخصصی سعی می‌کنیم که زمینه استعداد دانشجویان را شناسایی کنیم و در کنار این تست دوره‌های تخصصی مهارت آموزی جوانان را نیز برگزار می‌کنیم، این طرح به ارایه تخصص‌هایی می‌پردازد که یک جوان بیست ساله باید آن‌ها را بلد باشد.

وی گفت: دانشجویان که به دنبال ادامه تحصیل هستند در یک طرح و برنامه خاصی قرار می گیرند؛ امید داریم که با اجرای این گونه طرح‌ها دانشجویان را به شکل جهت دار در رشته خود هدایت کنیم و در اسفندماه نیز کنفرانس تخصصی در این حوزه برگزار می‌شود.

در نهادهای اعتباربخشی و قانون نویسی، دانشگاه‌های غیر انتفاعی مظلومیت مضاعفی دارند

در ادامه این مراسم کمال متاجی گفت: توفیق جلسه در قم با همه شهرهای دیگر تفاوت دارد و توفیق برگزاری جلسات تخصصی در قم و مشهد با همه شهرهای دیگر متفاوت است.

دبیرکل جدید اتحادیه دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی کشور، افزود: یک ایده جدید در شورای مرکزی وجود داشت که نشست‌های دوره‌ای با حضور در استان‌ها و مراکز دیگر برگزار شود تا یافته‌های بهتری برای هدفمند سازی توسعه نظام آموزشی عالی بیابیم؛ در همین راستا اولین برنامه در سیستان و بلوچستان و سپس در استان گیلان نشست دیگری برگزار شد.

وی یادآورشد: دانشگاه‌های غیر انتفاعی به دوران طلایی خود نزدیک می شوند؛ نقش اقتصاد در آموزش عالی در حال هویدا شدن است، دانشگاه استنفورد که بیش از ۱۴۰۰ شرکت دانش بنیان دارد که بیشترین درآمد را در دنیا دارند یک دانشگاه غیرانتفاعی است. 

متاجی بیان کرد: دانشگاه‌های دولتی امروز بیشتر از دانشگاه‌های غیر انتفاعی دریافت هزینه دارند، امروز در تهران ماهی بیست میلیون تومان در یک مهد کودک از مردم شهریه گرفته می شود ولی رقم شهریه در دانشگاه‌های غیر انتفاعی در دو ترم نهایتا به ۸ میلیون تومان می‌رسد که از شهریه مهد کودک‌های تهران هم کمتر است؛ در کمترین نرخ شهریه مهد کودک‌ها مردم حداقل دوازده میلیون تومان به این مراکز پرداخت می‌کنند.

وی گفت: شهریه ثابت دانشگاه‌های غیر انتفاعی تغییر نکرده است، متاسفانه چهل سال مهد کودک ها در اختیار بهزیستی بوده است و هر مهد کودک نیز آرم سازمان بهزیستی را بالای خود داشت که این مساله با نگاه مقام معظم رهبری تغییر کرد زیرا ایشان روی این نسل تمرکز خاصی دارند و به همین دلیل زیر پوشش آموزش و پرورش قرار گرفت.

متاجی اظهار کرد: در دانشگاه‌های غیر دولتی از یک دانشجو در طول چند سال ۳۵ میلیون به عنوان شهریه اخذ می‌شود؛ در حالی بودجه فرهنگی یک دانشجو در دانشگاه دولتی ۳۵ میلیون و سرجمع بیش از ۱۰۰ میلیون است، امروز در مراکز غیر انتفاعی نظام خاصی روی دانشجویان وجود دارد اما متاسفانه در نهادهای اعتباربخشی و قانون نویسی دانشگاه‌های غیر انتفاعی مظلومیت مضاعفی دارند. 

دبیرکل اتحادیه دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی کشور، بیان کرد: وزارت علوم در این دوره در بخش مردمی بودن که شعار ریاست جمهوری بود همراهی خوبی با این دانشگاه داشته است.

وی گفت: آیین نامه مدیریت جامعه دانشگاه‌های کشور قواعد خاصی را برای مدیریت دانشگاه‌ها اتخاذ کرده است و با توجه به مسایلی که وجود دارد به دنبال ایجاد سازوکارهای تخصصی تری هستیم؛ یکی از این مسایل شرط سنی مدیران است که باید در این زمینه شیوه نامه جدیدی در اساسنامه شکل می‌گرفت که این کار در حال انجام است.

عدالت آموزشی در ارائه کد رشته‌های آموزشی در مراکز علمی کشور باید رعایت شود

همچنین دکتر غلامرضا بلالی در این جلسه گفت: با توجه به همه مباحثی که در زمینه جذب دانشجو وجود دارد باید گفت که هنوز در کشور دانشجو به اندازه کافی وجود دارد؛ وقتی یک کد رشته کارشناسی ارشد با حضور دانشجویان خارجی توسط یک دانشگاه جذب می‌شود عملا دانشگاه‌های غیر انتفاعی نمی‌توانند از این ظرفیت استفاده کنند.

وی افزود: عدالت آموزشی در ارایه کد رشته‌های آموزشی در مراکز علمی کشور باید رعایت شود که دانشگاه‌های غیر دولتی نیز بتوانند جذب خوبی داشته باشند؛ دانشگاه‌های غیر انتفاعی یک گنجینه بزرگ برای کشور هستند ولی نسبت ارائه کد رشته‌ها عملا این دانشگاه‌ها را تحت فشار قرار می‌دهد؛ شرایط سنی و مدیریت فقط برای این دانشگاه‌ها اعمال می‌شود که این روند قطعا به نفع آموزش عالی نیست.

نایب رئیس مدیرکل اتحادیه دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی غیر دولتی بیان کرد: امروزه دانشگاه‌های غیر انتفاعی به سوددهی نمی رسند و اگر بتوانند خرج و دخل و خود را برابر کنند ابراز موفقیت می‌کنند؛ شهریه امسال حدود ده درصد افزایش داشته است ولی امروز مراکز دیگر با افزایش شهریه گسترده ای دانشجویان را مجبور به پرداخت هزینه می‌کنند، امروز صندلی فروشی نیز در مراکز دانشگاهی باب شده است.

بلالی اظهار کرد: دانشگاه‌های غیر انتفاعی در سال‌هایی به داد نظام آموزش عالی کشور رسیده‌اند ولی امروز مشکلات گسترده‌ای دارند که باعث می‌شود بسیاری از این مراکز تعطیل شوند؛ در اینجا است که باید بیشترین توجه را به نسبت به آن‌ها مبذول کرد.

وی گفت: ظرف یک سال گذشته فعالیت‌های گسترده‌ای در اتحادیه انجام شده است که از جمله آنها می‌توان به اساسنامه و قوانین استخدام اشاره کرد؛ اتحادیه دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی غیر دولتی به دنبال احقاق حقوق دانشجویان و مراکز آموزش عالی است، این اتحادیه بازوی توانمند نظام آموزش عالی و وزارت علوم است.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی علمی دانشگاهی قم دانشگاههای غیرانتفاعی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها هفته دولت اربعین 1402 هفته دولت 1402 استانی سیاسی استانی علمی و آموزشی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها هفته دولت دانشگاه های غیر انتفاعی اتحادیه دانشگاه ها دانشگاه شهاب دانش دوره های تخصصی آموزش عالی غیر مهارت آموزی گسترده ای غیر دولتی حرفه ای انجام شد مهد کودک رشته ها دوره ها کد رشته

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۹۰۴۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

گام‌های بلند دانشگاه علمی کاربردی برای اشتغالزایی در کردستان + فیلم

رییس دانشگاه علمی کاربردی کردستان در گفتگو با باشگاه خبرنگاران جوان با بیان اینکه ماموریت اصلی این دانشگاه کمک به اشتغال است، گفت: در این راستا از سال گذشته طرح " آباد" یا آموزش برای اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی در استان کردستان آغاز شده است.

دکتر شاهین فکور افزود: در قالب این طرح دوره‌های مکمل تخصصی برای دانشجویان دانشگاه‌های مختلف و با هدف رفع خلاء‌های مهارتی دانشگاهی و با محوریت نیاز‌های بازار برگزار می‌شود.

وی گفت: هم اکنون در قالب این طرح تفاهمنامه‌ای با دانشگاه کردستان منعقد شده و شرکت کنندگان در پایان ضمن دریافت گواهینامه به بازار کار نزدیکتر می‌شوند.

رییس دانشگاه علمی کاربردی کردستان با اشاره به راه اندازی مرکز کاریابی تخصصی با مجوز وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی نیز توسط این دانشگاه گفت: مجوز اولین مرکز کاریابی تخصصی با هدف آشنایی دانش آموختگان دانشگاهی با بازار کار در شهرستان بیجار اخذ شده و در آینده نزدیک به بهره برداری می‌رسد.

دکتر شاهین فکور خاطر نشان کرد: یکی دیگر از برنامه‌های این دانشگاه برای کمک به اشتغال پرداخت تسهیلات اشتغالزایی با سود چهار درصد و تنفس باز پرداخت یکساله است که در سال گذشته ۲۲۰ میلیارد ریال در استان کردستان به دانشجویان، دانش آموختگان و متقاضیان پرداخت شده است و تلاش می‌کنیم این آمار در سال جاری افزایش یابد.

وی به افزایش ۲۳ درصدی پذیرش دانشجو در سال گذشته در دانشگاه علمی کاربردی اشاره کرد و گفت: هزار و ۷۹۰ نفردر سال گذشته در این دانشگاه پذیرش شدند.

رییس دانشگاه علمی کاربردی کردستان با اشاره تاسیس رشته‌های جدید تحصیلی در این دانشگاه متناسب با نیاز بازار کار گفت: در سال گذشته ۳۶ رشته جدید به این دانشگاه اضافه شد.

هم اکنون سه هزار و ۳۵۰ نفر در ۹ واحد دانشگاهی علمی و کاربردی در استان کردستان مشغول به فعالیت هستند.

کد ویدیو دانلود فیلم اصلی باشگاه خبرنگاران جوان کردستان سنندج

دیگر خبرها

  • رشته‌های فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
  • ۲۴۰ هزار سرباز در کشور مهارت تخصصی فرا گرفتند
  • مهارت آموزی کارکنان وظیفه در استان
  • پذیرش دانشجوی دکتری تخصصی در دانشگاه جامع انقلاب اسلامی
  • تحصیل ۳۴۰۰ دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال وبختیاری
  • گام‌های بلند دانشگاه علمی کاربردی برای اشتغالزایی در کردستان + فیلم
  • مهارت آموزی ۲ هزار و ۱۹۸ نفر در فروردین امسال
  • آغاز انتخاب رشته داوطلبان دکتری تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی
  • انتخاب رشته داوطلبان دکتری تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی تا ۱۰ اردیبهشت
  • مهارت آموزی ۱۵۰۰ بانوی بیرجندی در رشته‌های فنی و حرفه‌ای